跟據美國教育統計中心的調查數據，美國現有2000餘所高校開設各類遠程教育課程，占高校總數一半左右，占公立院校79%，註冊學生數達180多萬，占全日制在校學生總數36%。在美國學歷學位教育是遠程教育的主要形式，其學生約占總數80%以上，其中研究生占18%以上，遠程教育的學歷學位課程已達到近5萬種。1998年，美國國會通過《高等教育法修正案》，取消對遠程教育學生在申請貸款等方面的限制，保證每年投入1000萬美元，用於遠程教育。極大地促進了遠程教育的發展。

AMSC設立的校外課程的優點

　校外課程優點很多﹕

（1）遠程教育不受時間和空間的限制，只要郵差可以到的地方，就可以有函授課。只要有電話線的地方，就可以有上網。只要有電腦和電話的地方，可以在網路上用電腦來與學校溝通上課。而且上課的時間很靈活，一週七天，一天24小時，你可以隨時按你有空的時間來上課。

（2）不需要支付昂貴的學費和在美國生活的膳宿及雜費。

（3）遠程教育的很多課程的進度是由同學自己來決定，快的兩個月可以讀完一門課，慢的可以用數月的時間來完成。

（4） 對于一些現在已經在任職的同學，AMSC的遠距校外課程是最好保留著現在的工作崗位，又同時可以深造的機會。無論是公職，任教，或私人企業等，都不需要停止工作（因而失去工作或收入）而去留學（支出時間及更多學費）。可以節省時間及金錢。

（5）校外課程，學費適宜，特別適合遠距學校或美國的在職人仕，在校學生深造學習。

（6）校外課程是最有利的學習途徑之一。